- Operation Ouvrir mon quotidien 2015 / 2016 -

Les inscriptions sont maintenant cloturées pour l'opération Ouvrir Mon Quotidien

Passez une excellente année scolaire en notre compagnie.
 
 
 
Infotelligence - Communiqué de presse
Google soutient, via la Digital News Initiative, le projet Infotelligence de l'association des Journaux Francophones Belges.

Retrouvez toutes les informations dans le communiqué de presse ci-joint.
JFB recherche un(e) comptable - Appel à candidature
Les Journaux Francophones Belges sont à la recherche d'un(e) comptable afin de renforcer son équipe.

Les candidatures, accompagnées d’une lettre de motivation, sont à renvoyer à :

Catherine.anciaux@jfb.be

Étude de l'AJP - La diversité dans la presse quotidienne belge francophone
L'association des journalistes professionnels (AJP) à présenté ce lundi 6 juillet 2015, en présence de la ministre Isabelle Simonis (Egalité des chances, Droits des femmes et Jeunesse) et du ministre Jean-Claude Marcourt (Médias), les résultats de deux études :

L'image et la représentation des jeunes dans la presse quotidienne belge francophone
et la diversité et l'égalité dans la presse quotidienne belge francophone.

Retrouvez ici les résultats de ces deux études.
#CopyrightForFreedom Pétition
Les auteurs et éditeurs, via leurs associations européennes, vous invitent à signer la pétition qu'ils ont lancée pour soutenir le droit d'auteur et la liberté d'expression. Les auteurs et éditeurs, via leurs associations européennes, vous invitent à signer la pétition qu'ils ont lancée pour soutenir le droit d'auteur et la liberté d'expression.

Le but est de montrer aux instances européennes que le droit d'auteur encourage la liberté d'expression.
 
 
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Memorandum 2014 des éditeurs membres de JFB
Vous trouverez ci-après l'intégralité du memorandum 2014 des éditeurs membres des Journaux Francophones Belges (JFB) et de Copiepresse.

Voir les revendications de JFB
Ouvrir mon quotidien
Les informés OBJECTIFS DE L’OPERATION

Les objectifs d’une telle opération sont évidemment multiples mais il importe d’en mettre plus particulièrement deux en exergue.

Le premier objectif s’inscrit dans la perspective d’une éducation à la citoyenneté active et du développement de l’esprit critique des élèves.

Le deuxième objectif rencontre la nécessité d’accorder la priorité aux apprentissages de base, socles des acquisitions ultérieures, et tout particulièrement à la lecture.
 
 
 
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