- Operation Ouvrir mon quotidien 2014 / 2015 -

Les inscriptions pour la période 2 (du 5 janvier au 7 mars 2015) de l'opération OMQ sont maintenant cloturées.
Toute inscription, effectuée après le 20 décembre 2014, sera prise en compte pour la période 3 (du 9 mars au 13 mai 2015)

        


Actualités
 
« Etre Charlie », ce ne sont pas que des mots : la liberté de la presse est en danger en Fédération Wallonie-Bruxelles aussi !
Les éditeurs de presse quotidienne, membres des J.F.B., ont appris, fin de la semaine dernière, le dépôt en commission Médias du Parlement de la FWB du projet de décret modifiant le décret du 14 juillet 1997 portant statut de la RTBF. Ce projet doit faire l’objet d’une discussion et d’un vote ce mardi 13 janvier 2015 au sein de la commission.
#JeSuisCharlie
Les deux fédérations de presse JFB et The Ppress tiennent à exprimer leur profonde indignation face aux assassinats perpétrés contre des membres de la rédaction de Charlie Hebdo.

Communiqués de presse
JFB s'associe aux différents communiqués de presse qui condamnent l'acte barbare commis contre Charlie Hebdo.
WAN-IFRA
www.wan-ifra.org
Téléchargez le communiqué de presse de la WAN-IFRA

Communiqué de l'ensemble des éditeurs de presse et des syndicats professionnels de presse écrite française.
Téléchargez le communiqué de presse

Communiqué de presse du Conseil Supérieur de l'Education aux Médias (CSEM).
Nous sommes tous des Charlies

Communiqué de presse de l'European Newpaper Publishing Association (ENPA).
Téléchargez le communiqué de presse
Download the press statement

Les Journaux Francophones Belges recrutent !
JFB est à la recherche d'un(e) chargé(e) de projets.
 
Nos dossiers
 
Dossier >
Memorandum 2014 des éditeurs membres de JFB
Vous trouverez ci-après l'intégralité du memorandum 2014 des éditeurs membres des Journaux Francophones Belges (JFB) et de Copiepresse.

Voir les revendications de JFB
Ouvrir mon quotidien
Les informés OBJECTIFS DE L’OPERATION

Les objectifs d’une telle opération sont évidemment multiples mais il importe d’en mettre plus particulièrement deux en exergue.

Le premier objectif s’inscrit dans la perspective d’une éducation à la citoyenneté active et du développement de l’esprit critique des élèves.

Le deuxième objectif rencontre la nécessité d’accorder la priorité aux apprentissages de base, socles des acquisitions ultérieures, et tout particulièrement à la lecture.
 
 
 
Nos titres
 
Robes de Mariage