Toutes les écoles fondamentales recevront durant deux semaines entières, du lundi 13 au samedi 25 septembre 2010, à destination de leur(s) classe(s) de sixième année primaire, l’ensemble des titres de la presse quotidienne francophone (A l’exception du journal « L’Echo »), éditions du weekend comprises.
Cette distribution préalable de l’ensemble des titres permettra le démarrage de l’opération avec une première sensibilisation des élèves à la diversité de la presse belge francophone. Enseignants et élèves pourront découvrir les différents titres, les comparer et décider librement des quotidiens avec lesquels ils souhaitent travailler au cours de l’année scolaire.
Il est évidemment important que la classe toute entière soit associée à ce choix. C’est à cette condition que l’abonnement aux quotidiens prendra sens pour tous les élèves car ils seront les premiers acteurs responsables de la démarche. A l’issue de ces deux semaines, chaque classe désirant participer à l’opération pourra poser collectivement le choix des deux quotidiens qui lui seront fournis pendant l’année scolaire.
Les enseignants de sixième année primaire, en accord avec leur direction, devront s’inscrire au plus tard pour le vendredi 22 octobre 2010.
Tout comme l’année dernière, une alternative entre deux formules est proposée aux classes participantes :
1) La formule classique qui permet de recevoir quotidiennement pour chaque classe un exemplaire de deux titres de quotidiens au choix durant trois périodes sur l’ensemble de l’année scolaire.
Ces trois périodes s’étaleront :
ØDu 15 novembre 2010 au 24 décembre 2010.
ØDu 10 janvier 2011 au 4 mars 2011.
ØDu 14 mars 2011 au 21 mai 2011. (avec une interruption di 9 avril au 25 avril 2011)
Au total, les quotidiens seront donc envoyés aux classes participantes durant presque l'ensemble de l'année scolaire. De façon à permettre l’analyse d’un maximum de journaux différents, les classes qui le souhaitent peuvent décider de choisir des journaux différents pour les trois périodes prévues (cf. bon d’inscription joint en annexe).
2) La formule concentrée qui permet de recevoir quotidiennement par classe quatre exemplaires de deux titres de quotidiens au choix durant une période s’étalant
· du 14 mars 2011 au 8 avril 2011.
Cette forme concentrée, plus courte dans sa durée, permet donc un travail avec les élèves encore plus dense puisque chaque classe reçoit un nombre plus important de quotidiens au jour le jour. INSCRIPTION
DES OUTILS PEDAGOGIQUES SPECIFIQUES
Une fois l’inscription enregistrée, chaque classe recevra :
1) Un « journal de bord » pour chaque élève et chaque enseignant réalisé et édité par les Journaux Francophones Belges en collaboration avec le Conseil de l’Education aux Médias et le soutien de la Communauté française. Chaque élève pourra en disposer et ainsi s’approprier le vocabulaire et les concepts propres au monde de l’édition et du journalisme. Cet outil pourra accompagner le travail des classes tout au long de l’opération.
2) Un dossier pédagogique pour chaque enseignant également réalisé et édité par les Journaux Francophones Belges dans le cadre de l’opération. Un matériel spécifique d’éducation à la citoyenneté par l’analyse de la presse quotidienne est également disponible.